高中思想政治課實(shí)踐活動(dòng)資源的開(kāi)發(fā)研究.pdf

1、21世紀(jì)初,我國(guó)進(jìn)行了新中國(guó)成立以來(lái)的第8次基礎(chǔ)教育課程改革,在這次課程改革中,提出了課程資源這個(gè)重要的概念.課程資源作為課程實(shí)施的前提,受到了廣大教育工作者的重視.開(kāi)發(fā)課程資源,能夠變革舊有的教育理念,體現(xiàn)素質(zhì)教育的精神,更好地實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo),有利于推動(dòng)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,激發(fā)教師創(chuàng)造性地參與新課程改革,讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。近年來(lái),高中思想政治課課程資源的開(kāi)發(fā)是教師教學(xué)研究的熱點(diǎn)問(wèn)題之一,本文選

2、取其中的實(shí)踐活動(dòng)資源,專門就高中思想政治課實(shí)踐活動(dòng)資源的開(kāi)發(fā)進(jìn)行探索和研究。
　　本文分為三個(gè)部分.第一部分揭示了高中思想政治課實(shí)踐活動(dòng)資源的含義、分類和特點(diǎn),并在此基礎(chǔ)上,從豐富思想政治課課程資源,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和能力提高,促進(jìn)思想政治課教師的專業(yè)成長(zhǎng),推進(jìn)思想政治課教學(xué)的開(kāi)展、增強(qiáng)思想政治課的吸引力等方面,全面論述了開(kāi)發(fā)高中思想政治課實(shí)踐活動(dòng)資源的意義.第二部分具體分析了高中思想政治課實(shí)踐活動(dòng)資源開(kāi)發(fā)的現(xiàn)狀,既看到了高中思