高等教育產業(yè)理論及其在我國的實踐.pdf

1、隨著知識經濟時代的來臨,知識和教育的經濟價值在不斷凸現并提升,教育產業(yè)的理論研究,也越來越符合現實需要,越來越注重教育這一產業(yè)在開發(fā)經營方面的實際問題.高等教育是以教育活動形式來提供教育服務的一種生產性活動.高等教育產品的商品性決定了它的產業(yè)屬性,但由于高等教育具有行為和產品合一的特性,所以其產業(yè)呈現出許多其他產業(yè)所沒有的特殊性.由于它在社會和經濟的發(fā)展起著巨大的無可比擬的作用,決定了它在國民經濟中的重要地位.該文通過對高等教育產業(yè)一些

2、基本理論的分析,結合中國高教領域存在的一些弊端,提出當前在中國對高等教育進行產業(yè)化改革,不僅是必要的,可行的,而且符合世界各國高等教育發(fā)展的趨勢,具有十分重要的現實意義.該文還結合中國高等教育的現狀,提出高等教育產業(yè)化的運行機制,并對中國高等教育產業(yè)化的實施途徑作了研討.該文研究的獨特之處就是把空泛的理論研討融入現實的經營實踐中,結合中國高等教育等教育領域存在的問題和弊端,借鑒世界各國高等教育產業(yè)化的成功經驗,對中國的高等教育產業(yè)經營的