基于優(yōu)秀傳統(tǒng)價值觀的當代大學生價值觀教育的對策研究.pdf

1、我們黨的十七次代表大會中首次將“建設社會主義核心價值體系”納入到新時期社會主義建設的工作報告中去。在2012年11月8日，胡錦濤同志在黨的十八大報告中又進一步提出推進社會主義文化強國建設，他提出“文化是民族的血脈，是人民的精神家園。全面建成小康社會，實現(xiàn)中華民族偉大復興，必須推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，興起社會主義文化建設新高潮，提高國家文化軟實力，發(fā)揮文化引領風尚、教育人民、服務社會、推動發(fā)展的作用。建設社會主義文化強國，必須走中國

2、特色社會主義文化發(fā)展道路，堅持為人民服務、為社會主義服務的方向，堅持百花齊放、百家爭鳴的方針，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾的原則，推動社會主義精神文明和物質文明全面發(fā)展，建設面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化?！彼谑舜髨蟾嬷袕膰摇⑸鐣?、個人三個層面對社會主義核心價值觀進行了概括，國家層面的建設目標是富強、民主、文明、和諧;社會層面的建設要求是自由、平等、公正、法治;對于個人層面的素質要求是愛國、敬

3、業(yè)、誠信、友善。社會主義核心價值體系決定著社會主義的制度體制、發(fā)展模式和目標任務，如果沒有社會主義核心價值體系的引領，那么我們在構建社會主義和諧社會以及和諧文化的過程中，就會失去坐標，就好像夜里航行的巨輪沒有燈塔的指引而迷失方向。
　　中國優(yōu)秀傳統(tǒng)價值觀中包含著豐富的教育資源，不論是教育內容教育理念、教育原則、還是教育方法，對當代大學生的的價值觀教育都有著重要的意義。它不僅能夠豐富當代大學生教育的理論資源，同時也對當代大學生的價值