廣西師范大學美術課程資源的開發(fā)利用.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、本文通過運用行動研究法、敘事研究法、案例研究法，開展了廣西師范大學美術課程資源的開發(fā)利用調查，統(tǒng)計了各種數(shù)據(jù)，力圖建立全國共享的美術教育數(shù)據(jù)庫，旨在讓美術課程資源在廣西師范大學甚至全國范圍內得到最廣泛有效的開發(fā)利用。 文章先陳述了廣西師范大學美術學院美術專業(yè)課程的設置，再對美術課程資源的定義和類別做了簡單介紹，繼而從五個角度闡述了廣西師范大學美術課程資源開發(fā)的必要性。本文的重點在于結合最新教育觀、教師觀、學生觀、教學觀、課程觀與

2、教材觀的內容并以一些典型案例來輔助，對廣西師范大學美術課程資源的現(xiàn)狀進行了分析，最終針對校內美術課程資源、校外美術課程資源、網絡美術課程資源、影視美術課程資源、社區(qū)美術課程資源五個方面提出了自己對母校美術課程資源開發(fā)的些許策略。本文主體分四部分： 前言部分對課程資源開發(fā)的重要性及本論文的研究目的做了說明。 第一部分是認識廣西師范大學美術課程，在目前專業(yè)課程設置的基礎上，本著先利用現(xiàn)有資源再開發(fā)新資源的原則，力圖實現(xiàn)課程資

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