基于校園網絡的教學資源平臺的構建與開發(fā).pdf

1、隨著新課程改革的逐步深入，教材結構以及教學理念都發(fā)生了巨大的變化，一時間，教師們很難找到完全與新課本相適應的教學資源。而教學資源作為信息資源的重要組成部分，在提高教育教學質量、挖掘教學發(fā)展?jié)摿ι嫌兄豢苫蛉钡淖饔?。所以應該校教師的要求，本人將畢業(yè)論文的方向確定為研制一個適應新課程改革要求，以建構主義理論和基于資源的學習理論為指導，基于校園網絡的網頁式教育資源平臺。
　　 本系統(tǒng)采用B/S結構模式，以PHP作為整個系統(tǒng)的開發(fā)語言，

2、后臺數(shù)據(jù)庫采用了MYSQL數(shù)據(jù)庫，通過現(xiàn)有的計算機網絡資源和集中存儲的數(shù)據(jù)庫，來制作一個操作簡便而又實用的教學資源管理系統(tǒng)。本系統(tǒng)中還采用流媒體技術用于實現(xiàn)對于視頻素材的瀏覽，提高了視頻傳輸?shù)乃俣取?br>　　 目前該系統(tǒng)已投入使用，達到了預期效果。該校已經將該系統(tǒng)放到校園網上，無論是學生或教師都可以在學校內的任意一臺聯(lián)網的計算機上使用該系統(tǒng)，并對所需的教學素材進行查詢和下載。教學資源素材的收集和制作工作由教師完成、管理工作由電教人員

3、完成的資源管理模式，是進行基于校園網絡教學資源建設的一種切實可行的模式。這種新型的模式結合了電教人員的技術優(yōu)勢和教師的教學特長，并使教師和電教人員的工作具有一定的相互獨立性。
　　 第一章引言中闡述了本課題研究的背景和意義、目前國內外資源庫的現(xiàn)狀以及課題研究的目的和內容；第二章介紹了相關的教育理論，其中包括建構主義理論和基于資源的學習理論以及新課程改革理念等；第三章通過對系統(tǒng)的概述、校園網絡環(huán)境的介紹和數(shù)據(jù)庫設計的介紹，將教學資