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文檔簡介
1、大學生是我國未來的建設者,正處于身心發(fā)展、價值觀、人生觀形成的關鍵時期,積極健康的休閑方式可以提高大學生的生活質量,促進大學生的全面發(fā)展。休閑體育作為一種文明、積極、健康的休閑生活方式,不僅能夠促進健康、愉悅身心,而且還能修身養(yǎng)性、激發(fā)靈感是大學生健康度過閑暇時間最有發(fā)展性的休閑方式。本文通過對國內外休閑體育及休閑體育教育的歷史和現狀概述,結合大學生休閑生活存在的問題,研究西安地區(qū)普通高校大學生休閑體育現狀,為西安地區(qū)普通高校大學生參與
2、休閑體育活動,提高休閑生活質量提供有效途徑和方法。
本研究運用文獻研究法、調查法、實地走訪法、數理統(tǒng)計法,對西安地區(qū)普通高校大學生休閑體育進行了調查研究,研究結果如下:
1.西安地區(qū)普通高校大學生休閑生活現狀:西安地區(qū)普通高校大學生擁有比較充足的閑暇時間,大部分學生在這段時間里從事的休閑活動是上網、睡覺、逛街、參與社交活動等,而這些休閑活動并沒有給他們帶來身心的滿足,從而體現在大學生對其休閑生活滿意度評價偏低
3、。2.西安地區(qū)普通高校大學生休閑體育認知:西安地區(qū)普通高校中有一些大學生對休閑體育不太了解,缺乏參與休閑體育的興趣,認為休閑體育在其生活中不重要。3.西安地區(qū)普通高校大學生參與休閑體育:西安地區(qū)普通高校大學生在參與時間和次數上男、女生之間存在顯著差異,男生每周參與次數明顯要多于女生,每次活動持續(xù)的時間明顯比女生長;參與的主要形式以臨時伙伴為主,參與的主要場所是免費校內體育場館和校內空地;在休閑體育項目選擇上呈現多元化,男生傾向于強度較大
4、、對抗性較強的體育項目,女生傾向于強度較小、對抗性較弱的體育項目;參與的主要動機是緩解壓力、增強健康、減肥保持體形、擴大人際交往;休閑體育消費水平偏低、消費結構不合理,主要用于實物性消費上,用于非實物性消費相對較低。4.西安地區(qū)普通高校大學生休閑體育存在的問題:西安地區(qū)普通高校大學生對休閑體育認識偏低,參與休閑體育的積極性和主動性不強。大多數學生沒有形成穩(wěn)定的鍛煉形式,參與過程中具有一定的隨意性,參與休閑體育的目的觀念狹隘,休閑體育消費
5、結構不合理。5.影響西安地區(qū)普通高校大學生參與休閑體育的因素:主要因素是客觀條件的制約,個人認識的偏差,休閑體育教育的缺乏。
建議:1.明確休閑體育教育的多元化目標,有利于大學生休閑體育內容的實施。2.豐富休閑體育教育內容,讓休閑體育更好的為大學生的休閑生活服務。3.設置休閑體育教育課程,重視休閑體育教育理論課,提高大學生對休閑體育認知水平,優(yōu)化休閑體育教育活動課,讓大學生盡可能的掌握休閑體育的技能。4.營造休閑體育教育環(huán)
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