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文檔簡介
1、網絡是一種新媒體,隨著它的不斷普及和發(fā)展,它已經滲透到社會生活的各個方面,改變了人們的生活和生存方式。網絡給高中生的生活、學習和思想觀念都帶來了廣泛而深刻的影響,同時也給高中思想政治教育帶來了影響。這種影響是非常復雜的,既有積極的,又有消極的影響。如何全面地分析這些影響,趨利避害,更好地發(fā)揮網絡對高中思想政治教育的積極作用,抑制其消極影響,更好地在網絡環(huán)境下開展思想政治教育,規(guī)范高中生的網絡行為,使高中生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀
2、,這是高中思想政治教育急需解決的一個重要課題。
本文分為四個部分:
第一部分,網絡對高中思想政治教育帶來的機遇。論述了高中生的思想特點、他們上網的現狀和原因。然后分析了網絡對高中思想政治教育的正面影響:可以提供豐富的內容和更新的方法、提高高中生教育的主體性和教育的效果。
第二部分,網絡對高中思想政治教育帶來的挑戰(zhàn)。從教育者的角度看,網絡給教育者提出了新要求,使教學環(huán)境變得復雜。從教育對象的角度看
3、,網絡給高中生的個性、心理帶來危害,給他們的社會化和素質教育帶來挑戰(zhàn)。
第三部分,網絡環(huán)境下思想政治教育的新特征。分別是教育的目標、內容、教育者、教育對象以及教育者與教育對象間的關系和以前相比都有了新的特征。
第四部分,網絡環(huán)境下改進高中思想政治教育的對策。筆者從不同角度提出一些對策,強調需要學校、教師、家庭和社會一起關注和努力,齊抓共管,才能有效地減少網絡對高中生產生的不良影響,提高學生的思想政治素養(yǎng),幫助
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