簡介：分類號分類號密級密級學(xué)號號1200104712001047西安音樂學(xué)院申請碩士學(xué)位論文西安市何家營鼓樂社六十年發(fā)展及現(xiàn)狀調(diào)查研究研究生姓名魏曉平導(dǎo)師姓名程天健教授學(xué)科專業(yè)名稱民族音樂學(xué)民族音樂學(xué)申請人所在系音樂學(xué)音樂學(xué)論文提交日期2020年月日論文答辯日期2020年月日學(xué)位授予單位西安音樂學(xué)院西安音樂學(xué)院學(xué)位授予日期2020年月日答辯委員會主席評閱人西安音樂學(xué)院碩士論文摘要中文摘要西安鼓樂不但是世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)項目之一，而且傳承歷史悠久，音樂保護(hù)完整，何家營鼓樂社是西安鼓樂六個百年老社中的其中之一，與其他樂社相較之有一定的共性，但也有一定的個性存在，而在西安鼓樂的研究當(dāng)中對個案的研究較少，本文以1953年楊蔭瀏西安的鼓樂與銅器社調(diào)查報告為藍(lán)本，對何家營鼓樂社進(jìn)行歷史的民族音樂學(xué)考察，希望本論題的研究能對拓展西安鼓樂的研究領(lǐng)域作一個補充與探索。自1952，1953年楊蔭瀏率中央音樂學(xué)院與陜西音樂工作者李石根等兩度采錄“西安鼓樂”并寫出經(jīng)典的陜西的鼓樂社與銅器社調(diào)查報告以來，至今，已經(jīng)過去整整六十年了。進(jìn)入21世紀(jì)之后，社會、經(jīng)濟結(jié)構(gòu)都發(fā)生著巨大的變化，西安鼓樂作為農(nóng)耕文化的產(chǎn)物，面對新的歷史時期，樂社的生存與發(fā)展、樂譜的保護(hù)與傳承、樂社成員的結(jié)構(gòu)與變化、以及未來的發(fā)展和規(guī)劃等現(xiàn)狀都值得再一次進(jìn)行考察和研究。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞西安鼓樂；何家營鼓樂社；發(fā)展與現(xiàn)狀

簡介：中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)博士學(xué)位論文西學(xué)東漸的成功典范竺可楨對中國科學(xué)與教育發(fā)展的貢獻(xiàn)及其方法論意義作者姓名學(xué)科專業(yè)導(dǎo)師姓名完成時間江增輝科學(xué)技術(shù)哲學(xué)徐飛教授．0一三年四月中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行研究工作所取得的成果。除已特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含任何他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。與我一同工作的同志對本研究所做的貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明。作者簽名簽字日期衛(wèi)至3中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)學(xué)位論文授權(quán)使用聲明作為申請學(xué)位的條件之一，學(xué)位論文著作權(quán)擁有者授權(quán)中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)擁有學(xué)位論文的部分使用權(quán)，即學(xué)校有權(quán)按有關(guān)規(guī)定向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱，可以將學(xué)位論文編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。本人提交的電子文檔的內(nèi)容和紙質(zhì)論文的內(nèi)容相一致。保密的學(xué)位論文在解密后也遵守此規(guī)定。作者簽名簽字日期口保密年導(dǎo)師簽名簽字日期盈主』主

簡介：中圖分類密級UDC分類學(xué)校代碼1069010690碩士研究生學(xué)位論文碩士研究生學(xué)位論文論文題目論文題目葫蘆絲文化在云南當(dāng)代的發(fā)展院所院所民研所民研所年級年級0808級所屬學(xué)科所屬學(xué)科藝術(shù)學(xué)藝術(shù)學(xué)專業(yè)方向?qū)I(yè)方向少數(shù)民族藝術(shù)少數(shù)民族藝術(shù)研究生姓名研究生姓名張春亮張春亮學(xué)號學(xué)號10690800101069080010導(dǎo)師姓名導(dǎo)師姓名魏美仙魏美仙職稱職稱教授教授云南藝術(shù)學(xué)院碩士研究生學(xué)位論文I論文論文摘要摘要本文以當(dāng)代云南葫蘆絲文化的發(fā)展作為研究對象，運用文獻(xiàn)綜述、田野調(diào)查法相一致的方法和原則，采用藝術(shù)人類學(xué)視角，對葫蘆絲文化在云南當(dāng)代的發(fā)展進(jìn)行了初步的研究。隨著對中國傳統(tǒng)民族音樂文化重新認(rèn)識及其地位的提升，葫蘆絲的發(fā)展越來越受到學(xué)術(shù)界的關(guān)注，對它的研究也不斷深入，并取得了豐碩的成果。目前學(xué)術(shù)界更多的注重葫蘆絲樂器本身的演奏技巧方面的探討，在葫蘆絲文化方面缺少關(guān)注。論文主要立足于葫蘆絲文化發(fā)展，采用藝術(shù)人類學(xué)視角及其田野調(diào)查法，對葫蘆絲文化從葫蘆絲樂器制作，音樂演奏，葫蘆絲文化觀念等三個層面進(jìn)行調(diào)查研究。本文在廣泛搜集、整理前人對葫蘆絲研究成果的基礎(chǔ)上，從多方面、多角度對這些成果進(jìn)行深入分析研究，通過本文的研究工作，筆者認(rèn)為，一方面可以使葫蘆絲文化能更多地得到世人的關(guān)注，另一方面也可以對葫蘆絲的研究及發(fā)展的現(xiàn)狀做一個完整的疏整。以期能為今后葫蘆絲的研究提供一份可資參考的資料。本論文綜合深入分析了葫蘆絲文化的發(fā)展現(xiàn)狀，對葫蘆絲文化的傳承發(fā)展，對葫蘆絲文化的品牌的打造和文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展提供了可行性對策。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞文化產(chǎn)業(yè)葫蘆絲發(fā)展現(xiàn)狀研究對策

簡介：川?』||JF???Y3271482勢婁與密級學(xué)校代碼】盟2§磊蕾。，復(fù)幽砉素失葷INNERMONGOLIAUNIVERSLTY預(yù)韭學(xué)值譫賽磁AST囂噩必互S髫碹髓TAT】【ON蒙古國廣播電臺現(xiàn)狀及發(fā)展前景研究所在學(xué)院文學(xué)與新聞傳播學(xué)院專業(yè)；研究方向姓名指導(dǎo)教師}新聞擎新聞史珠拉吉曰嘎拉劉搴娥教援原創(chuàng)性聲明木人聲明質(zhì)雖交的學(xué)位論文足本人在學(xué)郫∞鏘導(dǎo)下進(jìn)行的研究丁作放取榭的磺究成鬃。豫本文已經(jīng)滓曝弓I蹦的內(nèi)容外，論文巾不也I奄其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不戧禽為獲得墓盍太學(xué)及其他教育機翔向?qū)W位或證書I缸使川過的材料．與我圊工作的間恚對奉研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中佟了明確的說黟L弗表示I囂意。學(xué)披論文作者簽粥．淋蔣{P魏．N期；弦}7。J．2勰瓣名；多}整哦NJIF。加J7．』。2’在學(xué)期間研究成果使用樂諾書本學(xué)稅論文作囂完．仝了解學(xué)校囪’關(guān)僚髯、使用學(xué)位論文昀臻定，即內(nèi)蒙占大學(xué)有權(quán)將學(xué)位論文的全都內(nèi)．奔或部分僳翟并向國家有天機梅、部FJ送炎學(xué)位淪文的復(fù)印件和磁擻，允}1編入有關(guān)效據(jù)庫進(jìn)行撿傣，阻可以采用影邵，鳙目L或其餓復(fù)制平段探存，匯編學(xué)位論文。為保護(hù)學(xué)院和導(dǎo)師的知識J權(quán)。律看在學(xué)勢憫取褥的研究成．糶瘸’J內(nèi)蒙古火學(xué)。作者今后使瑁涉及在學(xué)期聞主要研究內(nèi)容或列}究成果，須征把內(nèi)攮古大學(xué)兢馥期同導(dǎo)師的同煮；磐JJL千發(fā)表玲文，版權(quán)單位嶄頸．署名為內(nèi)蒙占。大學(xué)方可投稿或公了1發(fā)表。學(xué)位淪文作者麓名粥專P’霉娃日期硇7．J．砣斯孥教JL巾簽水口劃、烈力知”魏

簡介：四川I師范大學(xué)學(xué)位論文獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交學(xué)位論文融媒時代省級電視臺新聞頻道微信公眾號的發(fā)展研究以四川電視臺新聞資訊頻道為個案，是本人在導(dǎo)師張萍指導(dǎo)下，獨立進(jìn)行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不含任何其他個人或集體己經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品或成果。對本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個人和集體，均己在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。本人承諾已提交的學(xué)位論文電子版與論文紙本的內(nèi)容一致。如因不符而引起的學(xué)術(shù)聲譽上的損失由本人自負(fù)。學(xué)位論文作者幅‘1、和簽字日期加IB年6月F6EL四川師范大學(xué)學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本人同意所撰寫學(xué)位論文的使用授權(quán)遵照學(xué)校的管理規(guī)定學(xué)校作為申請學(xué)位的條件之一，學(xué)位論文著作權(quán)擁有者須授權(quán)所在大學(xué)擁有學(xué)位論文的部分使用權(quán)，即1已獲學(xué)位的研究生必須按學(xué)校規(guī)定提交印刷版和電子版學(xué)位論文，可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫供檢索；2為教學(xué)、科研和學(xué)術(shù)交流目的，學(xué)校可以將公開的學(xué)位論文或解密后的學(xué)位論文作為資料在圖書館、資料室等場所或在有關(guān)網(wǎng)絡(luò)上供閱讀、瀏覽。本人授權(quán)萬方數(shù)據(jù)電子出版社將本學(xué)位論文收錄到中國學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫，并通過網(wǎng)絡(luò)向社會公眾提供信息服務(wù)。同意按相關(guān)規(guī)定享受相關(guān)權(quán)益。保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書學(xué)位論文作者簽名K小知簽字EL期HIB年6月I6日導(dǎo)師簽名獨許簽字日期洲年‘月I毛日萬方數(shù)據(jù)ABSTRACTSTUDYONTHEDEVELOPMENTOFWECHATOFFICIALACCOUNTSOFPROVINCIALTELEVISIONNEWSCHANNELINTHEINTEGRATINGMEDIAERA_TAL【INGSICHUANTELEVISIONNEWSCHANNELASANEXAMPLESTUDENTXIAOXIAOHEMENTORZHANGPINGABSTRACTUNDERTHEBACKGROUNDOFTHEGRADUALDECLINEOFTHETRADITIONALMEDIAANDNEWMEDIAINFULLSWINGDEVELOPMENT，HOWTOMAKEUSEOFTHEADVANTAGESOFTHENEWMEDIATOIMPROVETHECORECOMPETITIVENESSOFTRADITIONALMEDIA，HASBECOMEAPROBLEMWORTHTHINKINGABOUT．WITHTHEEMERGENCEOFTHETRENDOFMEDIACONVERGENCE，WECHATOFFICIALACCOUNTSHASGRADUALLYBECOMEATRADITIONALMEDIA’STESTOFTESTINGTHEWAYOFNEWSDISSEMINATIONANDEXPLORINGTHEMEDIACONVERGENCE．CCTVNEWSCHANNEL，ASCHINESEFIRSTNATIONALTELEVISIONNEWSCHANNEL，NOWHASBEENPRELIMINARYLAYUP”TWOMICROANDONECLIENT”DEVELOPMENTPATTEM．FORTHEPROVINCIALNEWSCHANNEL，HOWTOREASONABLYUSEWECHATOFFICIALACCOUNTSTOPUSHTHEHIGHQUALITYOFTHECHANNELNEWSRESOURCES，IMPROVETHEINTERACTIVITYWITHTHEUSER,THESEWOULDBEESSENTIAL．THISPAPERTAKESTHEREGIONALANDLOCALMEDIAASTHERESEARCHOBJECT，ANDTAKESTHESICHUANTVSTATIONNEWSCHANNELASACASE，THROUGHCASEANALYSIS，INDEPTHINTERVIEW,QUESTIONNAIRESURVEYANDOTHERRESEARCHMETHODS，WECHATOFFICIALACCOUNTSPLACEDINTHEINTEGRATINGMEDIAERA，NEWSINTEGRATIONFRAMEWORKOFRESEARCHON．THISPAPERANALYZEDTHEDEVELOPMENTSITUATION，THEPROPAGATIONCHARACTERISTICSOFTVANDWECHAT，ANDTHEINFLUENCEOFWECHATOFFICIALACCOUNTSFORTHETRADITIONALMEDIANEWSDISSEMINATIONINTHEINTEGRATINGMEDIAERA．THENITINTRODUCEDTHESITUATIONOFPROVINCIALTVNEWSCHANNELUSINGWECHATOFFICIALACCOUNTS，ANDTHEINTERACTIVEMODEABOUTTVNEWSCHANNELANDWECHATOFFICIALACCOUNTS．TAKINGSICHUANTVSTATIONNEWSCHANNELASACASE，ITANALYZEDTHEWECHATOFFICIALACCOUNTS’CURREMSITUATION，USEEFFECTANDTHEEXISTINGPROBLEMS，ANDTHENCOMBINEDWITHTHEMEDIAFUSIONTHEORY,STARTINGFROMTWOASPECTSOFCONTENTANDORGANIZATION，PUTTINGFORWARDTHECORRESPONDINGSOLUTIONS．THESTUDYFOUNDTHATTHETRADITIONALMEDIAUSEOFWECHATOFFICIALACCOUNTSSPREADINGNEWS，NOTONLYMAKETHERELEASEPLATFORM，THEOUTPUTMEDIAHASCHANGED，ANDIII萬方數(shù)據(jù)

簡介：分類號學(xué)校代碼密級學(xué)號2QQ21Z壘鯉董其昌的南北宗論與明清時期文人畫發(fā)展的關(guān)系指導(dǎo)教師姓名、職稱鱟墊割整籃湖南師范大學(xué)學(xué)位評定委員會辦公室二零一四年三月董氏等人打造的舟楫最終因不堪重負(fù)而傾覆。也是因為偏激的“發(fā)展”使得文人畫最后沒有在南北宗論的影響下走向欣欣向榮，卻成就了晚清畫壇千人一面，萬馬齊喑的局面。同出一源的王原祁與石濤最終也因南北宗的“再發(fā)展’’走向了對立的兩個陣營。關(guān)鍵詞董其昌、南北宗論、文人畫

簡介：學(xué)校代碼學(xué)校代碼1020810208圖書分類號圖書分類號G807G807學(xué)號號201502052201502052密級級公開碩士學(xué)位論文菏澤市高級中學(xué)體育與健康課田徑教學(xué)現(xiàn)菏澤市高級中學(xué)體育與健康課田徑教學(xué)現(xiàn)狀及發(fā)展對策研究狀及發(fā)展對策研究HEZECITYHIGHSCHOOLSPORTSANDHEALTHCOURSEOFTRACKANDFIELDTEACHINGPRESENTSITUATIONANDDEVELOPMENTCOUNTERMEASURERESEARCH作者姓名作者姓名付興眾付興眾學(xué)科專業(yè)學(xué)科專業(yè)體育碩士體育碩士研究方向研究方向體育教學(xué)體育教學(xué)指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師孫瑋孫瑋完成時間完成時間20172017年5月中文摘要中文摘要田徑是運動之母，具有提高人的走、跑、跳、投等基本生存能力的重要作用，同時亦具有健身、健心、健智、健行等功能?，F(xiàn)代社會物質(zhì)生活水平逐漸提高，人們體力勞動減少，一定程度上導(dǎo)致了人的生理功能的退化和心理意識的異化，因此，加強田徑運動的學(xué)習(xí)和鍛煉對人的身心發(fā)展就顯得尤為重要。學(xué)校體育健康課程是學(xué)生進(jìn)行田徑學(xué)習(xí)和鍛煉的重要途徑，學(xué)校體育課質(zhì)量的好壞影響學(xué)生的身心健康水平。菏澤市田徑教學(xué)水平居山東省前列，但近年來，由于深受應(yīng)試教育觀念影響，部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師對新課標(biāo)的認(rèn)識存在偏差等因素嚴(yán)重影響該市田徑教學(xué)的發(fā)展。本文以菏澤市七縣25所高級中學(xué)的田徑教學(xué)現(xiàn)狀為研究對象，采用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、專家訪談法和數(shù)理統(tǒng)計法等，對學(xué)校田徑教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、評價方法、教師的素質(zhì)、田徑文化的開展、教師對新課程改革的認(rèn)識以及場地器材等現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查和分析，得出結(jié)論，并針對存在問題提出相應(yīng)發(fā)展對策。根據(jù)研究結(jié)果，得出結(jié)論1新課程改革對菏澤市的田徑教學(xué)產(chǎn)生了重要影響，并取得了顯著成績；體育師資力量充足但田徑專業(yè)的體育教師較少，研究生及以上學(xué)歷的人員較少，田徑專業(yè)女教師較少；場地不能完全滿足教學(xué)和業(yè)余鍛煉的需求，人均擁有器材率較低。2在教學(xué)內(nèi)容上大多以考試內(nèi)容為主；教學(xué)方法還是以傳統(tǒng)教學(xué)為主；在評價過程中大多教師以技能達(dá)標(biāo)、成績測量、課堂出勤來評價學(xué)生的成績，在市屬學(xué)校能夠按照新課程標(biāo)準(zhǔn)綜合全面的對學(xué)生進(jìn)行評價。發(fā)展對策1堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，要注重學(xué)生的全面發(fā)展。2加強體育教師師資隊伍的建設(shè)，提高體育教師的田徑素養(yǎng)。3重視田徑理論教學(xué)，加大田徑教材內(nèi)容的開發(fā)。4改革田徑教學(xué)方法，注重學(xué)生的主體地位。5豐富教學(xué)內(nèi)容，加強學(xué)生對田徑功能的認(rèn)識。6合理運用田徑教學(xué)評價的多方位性和多元性。7加強校園體育文化中田徑運動項目的開展。8加大對田徑場地器材的經(jīng)費投入，優(yōu)化器材配置。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞高級中學(xué)，田徑教學(xué)，現(xiàn)狀，發(fā)展對策

簡介：索取號J6密級公開碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文萊蕪梆子的繼承發(fā)展與保護(hù)研究萊蕪梆子的繼承發(fā)展與保護(hù)研究研究生研究生黃文秀黃文秀指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師王翼亭教授王翼亭教授培養(yǎng)單位培養(yǎng)單位音樂學(xué)院音樂學(xué)院一級學(xué)科一級學(xué)科藝術(shù)學(xué)藝術(shù)學(xué)二級學(xué)科二級學(xué)科音樂與舞蹈學(xué)音樂與舞蹈學(xué)完成時間完成時間2015年3月10日2015年3月10日答辯時間答辯時間2015年6月3日2015年6月3日曲阜師范大學(xué)研究生學(xué)位論文獨創(chuàng)性聲明曲阜師范大學(xué)研究生學(xué)位論文獨創(chuàng)性聲明（根據(jù)學(xué)位論文類型相應(yīng)地在“□”劃“√”）本人鄭重聲明此處所提交的博士□/碩士□論文萊蕪梆子的繼承發(fā)展與保護(hù)研究，是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下，在曲阜師范大學(xué)攻讀博士□/碩士□學(xué)位期間獨立進(jìn)行研究工作所取得的成果。論文中除注明部分外不包含他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫的研究成果。對本文的研究工作做出重要貢獻(xiàn)的個人和集體，均已在文中以明確的方式注明。本聲明的法律結(jié)果將完全由本人承擔(dān)。作者簽名日期曲阜師范大學(xué)研究生學(xué)位論文使用授權(quán)書曲阜師范大學(xué)研究生學(xué)位論文使用授權(quán)書（根據(jù)學(xué)位論文類型相應(yīng)地在“□”劃“√”）萊蕪梆子的繼承發(fā)展與保護(hù)研究系本人在曲阜師范大學(xué)攻讀博士□/碩士□學(xué)位期間，在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成的博士□/碩士□學(xué)位論文。本論文的研究成果歸曲阜師范大學(xué)所有，本論文的研究內(nèi)容不得以其他單位的名義發(fā)表。本人完全了解曲阜師范大學(xué)關(guān)于保存、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留并向有關(guān)部門送交論文的復(fù)印件和電子版本，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)曲阜師范大學(xué)，可以采用影印或其他復(fù)制手段保存論文，可以公開發(fā)表論文的全部或部分內(nèi)容。作者簽名日期導(dǎo)師簽名日期

簡介：學(xué)校代碼分類號10126學(xué)號壘生壘2Q墨魚編號論文題目學(xué)院名稱文堂與耘聞傳播堂院專業(yè)名稱耘聞與佳播年級2Q】壘級指導(dǎo)教師迕晉學(xué)生姓名賽瞼2016年5月1日中文摘要虎撲體育網(wǎng)創(chuàng)立于2004年，創(chuàng)立初期以籃球論壇為主，后逐漸發(fā)展為集籃球、足球、賽車、網(wǎng)球等多項體育門類于一身的專業(yè)型體育網(wǎng)站，也是目前國內(nèi)少有的成熟完善的網(wǎng)絡(luò)體育社區(qū)，為廣大體育愛好者提供了完整、專業(yè)的交流分享平臺。因此，研究虎撲體育網(wǎng)的發(fā)展現(xiàn)狀，對于我國體育新聞網(wǎng)站的建設(shè)有較大的參考意義。本文運用文獻(xiàn)分析法、個案分析法、參與觀察法與對比分析法等，對虎撲體育網(wǎng)的發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行了探討研究。首先介紹了我國體育新聞網(wǎng)站的發(fā)展歷程及現(xiàn)狀；然后從版塊設(shè)置、內(nèi)容構(gòu)建及運營方式的角度分析了虎撲體育網(wǎng)的發(fā)展現(xiàn)狀；進(jìn)而指出該網(wǎng)站目前存在的問題，例如采編團(tuán)隊不穩(wěn)定，新聞專業(yè)性不強，原創(chuàng)內(nèi)容與深度報道比重少，缺乏賽事版權(quán)，移動客戶端開發(fā)多而不精等；最后對存在問題一一提出優(yōu)化和改進(jìn)建議，包括組建穩(wěn)定高效的專業(yè)團(tuán)隊，增加深度文章數(shù)量，參與賽事版權(quán)競爭與優(yōu)化移動終端體驗等。關(guān)鍵詞體育新聞網(wǎng)站；虎撲體育網(wǎng)；發(fā)展現(xiàn)狀；運營特色

簡介：分類號分類號F32612授予學(xué)位單位代授予學(xué)位單位代碼碼10434學(xué)號2015120315山東農(nóng)業(yè)大學(xué)全日制碩士專業(yè)學(xué)位論文菏澤棉花產(chǎn)業(yè)發(fā)展困境及對策研究菏澤棉花產(chǎn)業(yè)發(fā)展困境及對策研究RESEARCHONTHEDLIEMMAANDCOUNTERMEASURESOFHEZECOTTONINDUSTRYDEVELOPMENT20172017年6月1日姓名姓名鄭魯昕鄭魯昕學(xué)位類別學(xué)位類別農(nóng)業(yè)推廣碩士農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)專業(yè)農(nóng)村與區(qū)域發(fā)展農(nóng)村與區(qū)域發(fā)展研究方向研究方向農(nóng)村區(qū)域發(fā)展農(nóng)村區(qū)域發(fā)展學(xué)院學(xué)院經(jīng)濟管理學(xué)院經(jīng)濟管理學(xué)院指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師胡繼連胡繼連教授教授

簡介：學(xué)校代碼10126分類號論文題目學(xué)號31442055編號融媒時代內(nèi)蒙古廣播電視臺新聞綜合頻道新媒體發(fā)展思路學(xué)院文學(xué)與新聞傳播學(xué)院學(xué)號31442055研究生周大偉指導(dǎo)教師馬騏專業(yè)新聞與傳播2016年5月融媒時代內(nèi)蒙古廣播電視臺新聞綜合頻道新媒體發(fā)展思路中文摘要近兩年，隨著移動互聯(lián)網(wǎng)和智能電視的逐漸普及，國家關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)和廣播電視新政策也在不斷推出，面對“互聯(lián)網(wǎng)”、“三網(wǎng)融合”時代、“新媒體”的時代，傳統(tǒng)電視媒體正在遭受前所未有的挑戰(zhàn)，媒體融合已經(jīng)成為大勢所趨。首先，本文對融媒時代傳統(tǒng)電視媒體所面臨的媒體生態(tài)環(huán)境進(jìn)行了簡要分析，闡述了傳統(tǒng)電視媒體與新媒體融合發(fā)展的必然趨勢，介紹了央視及各省級電視臺衛(wèi)視頻道正在加速進(jìn)行新媒體平臺建設(shè)的概況、分析了各先進(jìn)省級電視臺地面頻道的幾種媒體融合模式，指出內(nèi)蒙古廣播電視臺新媒體融合整體處于起步探索的初級階段。其次，本文重點分析了融媒時代內(nèi)蒙古廣播電視臺新聞綜合頻道所面臨的困境和挑戰(zhàn)，指出內(nèi)蒙古廣播電視臺新聞綜合頻道與新媒體之間存在劇烈的媒體資源競爭，主要從內(nèi)容資源、技術(shù)資源、受眾資源、人才資源、廣告資源等五大方面進(jìn)行了分析；再次，本文介紹了內(nèi)蒙古廣播電視臺新聞綜合頻道的新媒體融合概況，并以頻道具有代表性的品牌欄目新聞天天看欄目為重點，對新聞綜合頻道整體以及各自辦欄目的微博、微信等新媒體平臺使用狀況進(jìn)行了詳細(xì)分析；最后，在上述分析的基礎(chǔ)上，以媒體融合理念和互聯(lián)網(wǎng)思維為引導(dǎo)，提出了內(nèi)蒙古廣播電視臺新聞綜合頻道新媒體融合的總體發(fā)展思路，即“內(nèi)容為王，渠道為本，平臺為體，經(jīng)營為軸，管理為用。”五大基本原則，同時提出了在新聞綜合頻道成立新媒體融合發(fā)展中心，研發(fā)APP媒體客戶端，創(chuàng)新人才戰(zhàn)略，打造媒體融合團(tuán)隊的建議。關(guān)鍵詞新媒體；內(nèi)蒙古廣播電視臺新聞綜合頻道；媒體融合發(fā)展思路

簡介：⑧江工孑女緣碩士學(xué)位論文作者姓名詹垮指導(dǎo)教師煎煎融媒體競爭環(huán)境下HZ電視臺綜合頻道發(fā)展研究摘要HZ電視臺綜合頻道，是傳統(tǒng)體制內(nèi)的城市電視臺。近年來，和整個傳統(tǒng)電視媒體行業(yè)一樣，頻道運營和發(fā)展也受到了新媒體浪潮的巨大沖擊。尤其是受限于地方媒體傳播平臺相對狹窄和資金力量不夠雄厚的先天劣勢，在與同樣面臨新媒體威脅的央視以及省級衛(wèi)視等強勢電視媒體的競爭中，也一直居于弱勢。隨著越來越有限的資源被擠占，作為城市電視臺中的一員，HZ電視臺綜合頻道被被動地推到了前線，成為了迎接寒流的第一方陣。在寒冬到來之際，如何應(yīng)對本文嘗試運用PEST分析法、波特五力模型、SWOT分析法等工具，以及案例分析、比較分析等方法，剖析在媒體環(huán)境發(fā)生劇變的融媒體時代，城市電視臺所面臨的挑戰(zhàn)和機遇，診斷HZ電視臺綜合頻道的內(nèi)外部環(huán)境和優(yōu)劣勢，為頻道發(fā)展尋找合適路徑。當(dāng)前，傳媒行業(yè)整體進(jìn)入快速上升通道，體制進(jìn)一步松綁，資本紛紛涌入，技術(shù)革新帶來產(chǎn)業(yè)升級，而頻道所在的HZ市，經(jīng)濟形勢一路向好，電商、互聯(lián)網(wǎng)金融、文創(chuàng)、會展等新興產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展，本地居民的精神文化需求越來越高，這些都給頻道的發(fā)展提供了良好的環(huán)境和充分的機遇。HZ電視臺綜合頻道，擁有壟斷性的頻道資源，在公信力、貼近性上具有先天優(yōu)勢，同時，頻道擁有一批優(yōu)質(zhì)的品牌欄目，擁有先進(jìn)的產(chǎn)業(yè)技術(shù)和設(shè)備以及專業(yè)的節(jié)目制作團(tuán)隊，有長年積累的視聽資料數(shù)據(jù)，并成功試水新興媒體，具備了一定的融媒跨屏傳播成功經(jīng)驗。通過研究分析，本文認(rèn)為，HZ電視臺綜合頻道在融媒體競爭環(huán)境下，應(yīng)從發(fā)展戰(zhàn)略上順應(yīng)融媒競合的要求，走一體化的發(fā)展路徑。具體來說，就是根據(jù)所處城市的大產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求和頻道自身資源特點，按照縱向一體化和橫向一體化的戰(zhàn)略思路，大力延伸內(nèi)容產(chǎn)業(yè)的上下游產(chǎn)品，將頻道核心競爭力從微笑曲線的低附加值部分“節(jié)目內(nèi)

簡介：學(xué)校代碼學(xué)校代碼11658學(xué)號號2015205520004分類號號G21密級級無碩士學(xué)位論文融媒體時代電視新聞評論節(jié)目融媒體時代電視新聞評論節(jié)目創(chuàng)新與發(fā)展創(chuàng)新與發(fā)展以中國輿論場為例以中國輿論場為例作者姓名苗煜學(xué)科專業(yè)新聞與傳播研究方向廣播電視指導(dǎo)教師曾慶江申請學(xué)位類別文學(xué)碩士獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。除文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得海南師范大學(xué)或其他教育機構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名日期學(xué)位論文著作權(quán)聲明學(xué)位論文著作權(quán)聲明本論文作者聲明□本論文全部成果均為本人和指導(dǎo)教師合作研究取得，本人和指導(dǎo)教師都有權(quán)使用本成果學(xué)術(shù)內(nèi)容（有第三方約定者除外）。□本論文為指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，本人獨自完成。本人獨自享有本論文的全部著作權(quán)。學(xué)位論文作者簽名指導(dǎo)教師簽名專業(yè)學(xué)位須填寫2位導(dǎo)師姓名日期日期學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解海南師范大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即海南師范大學(xué)有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交學(xué)位論文的復(fù)印件和電子文本，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)海南師范大學(xué)可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或其它復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。（保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書）學(xué)位論文作者簽名指導(dǎo)教師簽名專業(yè)學(xué)位須填寫2位導(dǎo)師姓名日期日期

簡介：學(xué)授代碼L；娶§．．靜衡號。．鬯塑一?????IY3271221⑧學(xué)號；．塑』Q3妲．躕母一番￡‘J復(fù)幽毒乏火哮INN豈RMONGOLLUNIV￡仗SLTY頸韭學(xué)健譫爽MASTE聚D置88囂照蠆A疆ⅡON蒙古國郵政公司發(fā)展戰(zhàn)略研究學(xué)院專業(yè)研究方向姓名經(jīng)濟管理學(xué)院工商管理戰(zhàn)略管理恩和圖拉指導(dǎo)教師王鋒正副教授原創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。除本文已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得內(nèi)墓直太堂及其他教育機構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名霪魚垂選日期衄塑絲翌J指導(dǎo)教師簽名日期力OR2,在學(xué)期間研究成果使用承諾書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即內(nèi)蒙古大學(xué)有權(quán)將學(xué)位論文的全部內(nèi)容或部分保留并向國家有關(guān)機構(gòu)、部門送交學(xué)位論文的復(fù)印件和磁盤，允許編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，也可以采用影印、縮印或其他復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。為保護(hù)學(xué)院和導(dǎo)師的知識產(chǎn)權(quán)，作者在學(xué)期間取得的研究成果屬于內(nèi)蒙古大學(xué)。作者今后使用涉及在學(xué)期間主要研究內(nèi)容或研究成果，須征得內(nèi)蒙古大學(xué)就讀期間導(dǎo)師的同意；若用于發(fā)表論文，版權(quán)單位必須署名為內(nèi)蒙古大學(xué)方可投稿或公開發(fā)表。學(xué)位論文作者豳坳鏈日期絲叢旦翌鄉(xiāng)指導(dǎo)教師簽名日肌M夕、。≥糾7N一、／

簡介：河北大學(xué)碩士學(xué)位論文荀子對孔子思想的繼承和發(fā)展兼論荀子的學(xué)派歸屬問題姓名顧虹申請學(xué)位級別碩士專業(yè)中國哲學(xué)指導(dǎo)教師商聚德20071201ABSTRACTABSTRACTXUNZIWASAGREATMASTEROFTHECONFUCIANISTSINTHELATEOFTHEWARRINGSTATES．HECARDEDOUTANDREMOULDED．CONFUCIANISMTHEORYOFKONGZI，MADETHETHEORYOFCONFUCIANISMSCHOOLANEWSTAGE．THEREWASPROFOUNDHISTORICSIGNIFICANCETOLATERAGESFEUDALSOCIETY．XUNZICARRIEDOUTTHOUGHTOFKONGZIANDESTABLISHEDTHOUGHTSYSTEMOFMATERIALISM．XUNZICARRIEDOUTTHETHOUGHTOFKONGZI．THERE飄℃REHEAVENHUMAN、HUMANNATURE、ETHIC、COGNITION、MANAGESTATEAFFAIRSANDCEREMONIAL．INTHECOURSEOFTHEDEVELOPMENTOFCONFUCIANISMTHEORY,XUNZISYNTHESIZEDANDCRITICIZEDANDABSORBEDTHEHUNDREDSCHOOLOFTHOUGHT．HEDEVELOPEDTHETHEORYOFCONFUCIANISM．THEORYOFXUNZIISCONFUCIANISM’WHATEVERDEVELOPMENTOFTHOUGHTOFXUNZI．KEYWORDXUNZI；KONGZICONFUCIANISMII